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2018上海國(guó)際VR/AR教育裝備展：虛擬現(xiàn)實(shí)＋教育

時(shí)間：2017-12-22   

【好展會(huì)網(wǎng)  消費(fèi)電子專(zhuān)題】

 

近年來(lái)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域開(kāi)始崛起。在每年的教育裝備展會(huì)中，VR/AR用于教育的模式已成燎原之勢(shì)。虛擬教室、虛擬實(shí)驗(yàn)、虛擬考場(chǎng)…… 隨著虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)逐漸投入使用，課堂教學(xué)方法正被“重構(gòu)”，課前備課和課后作業(yè)也逐步走向信息化、智能化。
“虛擬現(xiàn)實(shí)＋教育”能夠?yàn)閷W(xué)生提供生動(dòng)、逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境，如建造人體模型、模擬太空旅行、化合物分子結(jié)構(gòu)顯示等，還可以節(jié)省教育成本、規(guī)避實(shí)際操作的風(fēng)險(xiǎn)。
未來(lái)虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備可以像教具一樣融入課堂教學(xué)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)有助于提升學(xué)生興趣度與知識(shí)傳播準(zhǔn)確性。虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備的沉浸感能夠幫助學(xué)生深入學(xué)習(xí)、加強(qiáng)印象，特別是地理知識(shí)、人文歷史或微觀(guān)場(chǎng)景的學(xué)習(xí)。
2018中國(guó)（上海）國(guó)際智慧教育及教育裝備展示會(huì)將于7月22-24日在上?？鐕?guó)國(guó)際會(huì)展中心展覽中心召開(kāi)，希望通過(guò)展會(huì)共同推動(dòng)VR/AR技術(shù)在教育產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用和發(fā)展。展會(huì)同期將舉辦技術(shù)研討會(huì)，高峰論壇、高端對(duì)話(huà)、行業(yè)品牌年度評(píng)選、設(shè)計(jì)大賽等各種活動(dòng)，同時(shí)聯(lián)合權(quán)威機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、科研院所等共同制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為行業(yè)人士提供技術(shù)合作與交流的平臺(tái)，共同推動(dòng)VR/AR行業(yè)在教育中快速發(fā)展。
創(chuàng)客教育VR展區(qū)展覽范圍:
1.VR產(chǎn)品:虛擬現(xiàn)實(shí)軟件領(lǐng)域、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品、可穿戴設(shè)備、智能穿戴設(shè)備、力反鐨設(shè)備、虛擬實(shí)驗(yàn)及測(cè)試系統(tǒng)、VR游戲、摸擬駕駛艙、三維互動(dòng)系統(tǒng)、3D打印產(chǎn)品、3D立體技術(shù)消費(fèi)類(lèi)電子產(chǎn)品、設(shè)備、系統(tǒng)及方案、3D立體影像的制作、3D立體技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用級(jí)產(chǎn)品、設(shè)備、系統(tǒng)及方案;全息投影、激光投影設(shè)備、多媒體互動(dòng)、裸眼3D電視機(jī)、3D-9D電影設(shè)備、多點(diǎn)觸摸設(shè)備、教育及培訓(xùn)等;
2.AR產(chǎn)品:增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)軟件領(lǐng)域、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)設(shè)備、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品、增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)及測(cè)試系統(tǒng)、AR游戲、頭戴式顯示器、跟蹤系統(tǒng)、移動(dòng)計(jì)算能力、多媒體、三維建模、實(shí)時(shí)視頻顯示及控制、多傳感器溶合、實(shí)時(shí)跟蹤及注冊(cè)、場(chǎng)景融合等新技術(shù)。
3.互動(dòng)娛樂(lè)產(chǎn)品:網(wǎng)絡(luò)游戲、單機(jī)游戲、網(wǎng)頁(yè)游戲、動(dòng)感座椅以及數(shù)碼互動(dòng)娛樂(lè)硬件產(chǎn)品等;
4.VR&AR互動(dòng)娛樂(lè)相關(guān)媒體:網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站、相關(guān)雜志、報(bào)紙、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、新聞媒體、高等院校等;
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)不會(huì)解決所有的教育問(wèn)題，還應(yīng)明確虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備在教學(xué)中的具體定位，相關(guān)服務(wù)還要避免同質(zhì)化。虛擬現(xiàn)實(shí)等設(shè)備融入教育場(chǎng)景還應(yīng)搭建校企之間長(zhǎng)期、穩(wěn)定的合作模式。相關(guān)設(shè)備一定要保障用眼健康、人身安全。虛擬現(xiàn)實(shí)教育還處在起步階段，需要教育主管部門(mén)、學(xué)校、以及企業(yè)等明確各自的角色定位，共同推動(dòng)市場(chǎng)發(fā)展。
 

大會(huì)組委會(huì)
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